admin Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp theo) – Tập đọc lớp 4. Mục tiêu bài học đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống biến chuyển của truyện.
Tập đọc lớp 4 – Chương trình Học trực tuyến dành cho học sinh lớp 4.
1. Bài đọc:
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp theo)
Bọn nhện chăng từ bên nọ sang bên kia đường biết bao tơ nhện. Lại thêm sừng sững giữa lối đi một anh nhện gộc. Nhìn vào các khe đá chung quanh, tôi thấy lủng củng những nhện là nhện. Chúng đứng im như đá mà coi vẻ hung dữ.
Tôi cất tiếng hỏi lớn:
– Ai đứng chóp bu bọn này ? Ra đây ta nói chuyện.
Từ trong hốc đá, một mụ nhện cái cong chân nhảy ra, hai bên có hai nhện vách nhảy kèm. Dáng đây là vị chúa trùm nhà nhện. Nom cũng đanh đá, nặc nô lắm. Tôi quay phắt lưng, phóng càng đạp phanh phách ra oai. Mụ nhện co rúm lại rồi cứ rập đầu xuống đất như cái chày giã gạo. Tôi thét:
– Các người có của ăn của để, béo múp béo míp mà cứ đòi mãi một tí tẹo nợ đã mấy đời rồi. Lại còn kéo bè kéo cánh đánh đập một cô gái yếu ớt thế này.Thật đáng xấu hổ ! Có phá hết các vòng vây đi không ?
Bọn nhện sợ hãi, cùng dạ ran. Cả bọn cuống cuồng chạy dọc chạy ngang, phá hết các dây tơ chăng lối. Con đường về tổ Nhà Trò quang hẳn.
Theo Tô Hoài
– Chóp bu: đứng đầu, cầm đầu (ý nhạo báng)
– Nặc nô: (đàn bà) hung dữ, táo tợn.
Video Bài giảng:
2. Tìm hiểu bài:
Câu 1 (SGK Tiếng Việt 4 trang 15)
Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào ?
Trả lời
Trận địa mai phục của bọn nhện thật đáng sợ. Chúng giăng tơ phong tỏa tất cả lối đi lại. Chăng từ bên nọ sang bên kia biết bao tơ nhện. Lại thêm sừng sững giữa lối đi một anh nhện gộc. Chung quanh đầy rẫy những lũ nhện hung dữ
Câu 2 (SGK Tiếng Việt 4 trang 15)
Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ ?
Trả lời
Dế Mèn đã làm bọn nhện phải sợ bằng cách:
– Đầu tiên, Dế Mèn chủ động hỏi, lời lẽ oai vệ, thách thức của một kẻ mạnh: muốn nói chuyện với tên nhện chóp bu, dùng các từ xưng hô: ai, bọn này, ta.
– Thấy nhện cái xuất hiện, vẻ đanh đá, nặc nô, Dế Mèn ra uy bằng hành động tỏ rõ sức mạnh quay phắt lưng lại, phóng càng đạp phanh phách.
Câu 3 (SGK Tiếng Việt 4 trang 15)
Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải ?
Trả lời
Để bọn nhện nhận ra lẽ phải, Dế Mèn đã phân tích theo lời so sánh để bọn chúng thấy mình hành động hèn hạ, không quân tử, rất đáng xấu hổ. Đồng thời Dế Mèn cũng đe dọa bọn chúng.
– Phân tích:
+ Bọn nhện giàu có, béo múp còn món nợ của mẹ Nhà Trò bé tẹo, đã mấy đời.
+ Bọn nhện béo tốt, kéo bè kéo cánh chỉ để đánh đập một Nhà Trò yếu ớt
– Đe dọa: Thật đáng xấu hổ! Có phá hết các vòng vây đi không?
=> Vì vậy, bọn nhện đã sợ hãi, cùng dạ ran, cuống cuồng chạy dọc, ngang, phá hết các dây tơ chăng lối nhằm mai phục Nhà Trò.
Câu 4 (SGK Tiếng Việt 4 trang 15)
Em thấy có thể tặng cho Dế Mèn danh hiệu nào trong số các danh hiệu sau đây: võ sĩ, tráng sĩ, chiến sĩ, hiệp sĩ, dũng sĩ, anh hùng ?
Trả lời
Theo em những từ đã cho, từ nào cũng có thể tặng cho Dế Mèn được. Tuy nhiên từ hợp nhất với tính cách và hành động vì nghĩa của Dế Mèn là từ “hiệp sĩ”. Vì từ ” hiệp sĩ” có nghĩa là: người có sức mạnh và lòng hào hiệp, sẵn sàng làm việc nghĩa” rất đúng với tính cách và hành động của Dế Mèn.
Nội dung:
Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, biết bênh vực kẻ yếu, xóa bỏ áp bức, bất công.
Bài tiếp theo: Truyện cổ nước mình
